Reforma educacional

Informa o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) que dos 8.184 cursos de graduação nas áreas de ciências sociais, humanas e tecnológicas avaliados pelo Ministério da Educação em 2012, apenas 98 receberam a nota máxima no Conceito Preliminar de Curso (CPC), em uma escala que vai de 1 a 5. O CPC analisa o rendimento dos estudantes, a infraestrutura da instituição, a organização didático-pedagógica e o corpo docente. Admitem-se como satisfatórios os cursos que obtém conceito 3 ou mais. Mais de 50% dos cursos que receberam a nota máxima funcionam em instituições privadas. Daí se vê que a destinação de 10% do PIB para a educação é uma conquista importante, mas o que se impõe como urgente e inadiável é algo mais abrangente e mãos profundo: a reforma do sistema educacional.